რეგიონი
ალექსანდრე ჯეჯელავა ზუგდიდში შეხვედრებს მართავს (ვიდეო)
განათლებისა და მეცნიერების მინისტრი მე-2 საჯარო
სკოლაში იმყოფებოდა, სადაც საბაზო საფეხურის 11 ათოსანი
მოსწავლე დააჯილდოვა
და მათ ლეპტოპები გადასცა. ჯეჯელავა მასწავლებლებს გაესაუბრა და
სკოლაში არსებული პრობლემები და გამოწვევები განიხილა.
"ვცდილობთ, პირველ პირში ვიცოდეთ ის სირთულეები, რაც აქვს სკოლას, იმისთვის, რომ განვითარების მიმართულებები სწორად დავგეგმოთ. ამასთან, ძალიან კარგია, რომ წარჩინებული მოსწავლეების დაჯილდოების პროგრამა არსებობს. მომავალში ვგეგმავთ, გავამრავალფეროვნოთ ეს პროგრამა. მათ ამ ასაკშივე უნდა დაუფასდეთ შრომა, რათა მომავალში კიდევ უფრო მოტივირებულები იყონ", - აღნიშნა ჯეჯელავამ.
მინისტრის თქმით, განათლების სისტემა წინ მიიწევს და თუ ადრე
უმთავრესი ინფრასტრუქტურული პრობლემები იყო, ახლა მეტად მნიშვნელოვანი
შინაარსობრივი მხარეა. მანვე მასწავლებლის პრესტიჟის ამაღლების
აუცილებლობაზე გაამახვილა ყურადღება. რაც შეეხება მეორე სკოლას, მან
ზედა საფეხურის კლასების მეტი აქტივობას საჭიროებასა და
მოტივირებულობაზე ისაუბრა.
მე-2 საჯარო სკოლის დირექტორმა ნინო ბულიამ განაცხადა, რომ მინისტრისგან სკოლა მხარდაჭერას გრძნობს და იმედოვნებს, რომ ის საკითხები, რომლებიც პედაგოგებმა დასახეს, აუცილებლად მოგვარდება.
ალექსანდრე ჯეჯელავა ასევე პირველ, რუხის საჯარო და "ჯიჯი"-ს სკოლებში გამართავს შეხვედრებს. ის დღესვე, შოთა მესხიას ზუგდიდის სახელმწიფო სასწავლო უნივერისტეტში რექტორთა საბჭოს სხდომას დაესწრება. მოგვიანებით კი, მოსწავლე-ახალგაზრდობის სასახლეში წარჩინებულ მოსწავლეებს დააჯილდოებს.
"ვცდილობთ, პირველ პირში ვიცოდეთ ის სირთულეები, რაც აქვს სკოლას, იმისთვის, რომ განვითარების მიმართულებები სწორად დავგეგმოთ. ამასთან, ძალიან კარგია, რომ წარჩინებული მოსწავლეების დაჯილდოების პროგრამა არსებობს. მომავალში ვგეგმავთ, გავამრავალფეროვნოთ ეს პროგრამა. მათ ამ ასაკშივე უნდა დაუფასდეთ შრომა, რათა მომავალში კიდევ უფრო მოტივირებულები იყონ", - აღნიშნა ჯეჯელავამ.
მე-2 საჯარო სკოლის დირექტორმა ნინო ბულიამ განაცხადა, რომ მინისტრისგან სკოლა მხარდაჭერას გრძნობს და იმედოვნებს, რომ ის საკითხები, რომლებიც პედაგოგებმა დასახეს, აუცილებლად მოგვარდება.
ალექსანდრე ჯეჯელავა ასევე პირველ, რუხის საჯარო და "ჯიჯი"-ს სკოლებში გამართავს შეხვედრებს. ის დღესვე, შოთა მესხიას ზუგდიდის სახელმწიფო სასწავლო უნივერისტეტში რექტორთა საბჭოს სხდომას დაესწრება. მოგვიანებით კი, მოსწავლე-ახალგაზრდობის სასახლეში წარჩინებულ მოსწავლეებს დააჯილდოებს.
დაფინანსებული
„მე-16 ელემენტის" და „ნაციონალიზმისა და კონფლიქტის კვლევის ინსტიტუტის“ (ISNC) , “Digital Interaction for Peace” / DIP Project-ის ფარგლებში გადაიღეს დოკუმენტური ფილმი სახელწოდებით "თაობა კონფლიქტს მიღმა".
სურსათის უვნებლობა მოქალაქეების ჯანსაღი და უსაფრთხო ცხოვრების ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი კომპონენტია. პროდუქტებში შემავალმა საკვებმა დანამატებმა და გენეტიკურად მოდიფიცირებულმა ორგანიზმებმა შეიძლება გავლენა იქონიონ ჩვენს ჯანმრთელობაზე. ზუგდიდში, სხვადასხვა ლოკაციაზე, მოქალაქეებს ვკითხეთ, ამოწმებენ თუ არა ვადებს და ეტიკეტს პროდუქტის შეძენისას.
ზუგდიდში, ჩეხეთის რესპუბლიკის, შვედეთისა და ევროკავშირის მხარდაჭერით ხორციელდება პროექტი „ხალხი და რეგიონები სურსათის უვნებლობისთვის“, რომელშიც სხვადასხვა პროფილის სურსათის მწარმოებელი ბიზნეს ოპერატორები, ადგილობრივი ფერმერები და მეწარმეები მონაწილეობენ. პროექტის მიზანია რეგიონებში სურსათის უვნებლობის მიმართულებით საინფორმაციო გარემოს გაუმჯობესება და მოსახლეობის ინფორმირებულობის ამაღლება.
სტატია
ინტერვიუ
დღის სიახლეები
გადაცემები
რუბრიკები
მულტიმედია
დილის ჩართვა
ოდაბადეშ კინოხონი
დადიანების სასახლეთა საგანძური
შენი საუკეთესო მომავლისთვის
მოქალაქეების აზრი
ჩვენი თვითმმართველობა
არქივი
ამინდი
ზუგდიდი
17
°C
სოხუმი
15
°C
ფოთი
15
°C
მესტია
5
°C
მოცემული ვებ გვერდი „ჯუმლას" ძრავზე შექმნილი უნივერსალური კონტენტის მენეჯმენტის სისტემის (CMS) ნაწილია. ის USAID-ის მიერ დაფინანსებული პროგრამის "მედია გამჭვირვალე და ანგარიშვალდებული მმართველობისთვის" (M-TAG) მეშვეობით შეიქმნა, რომელსაც „კვლევისა და გაცვლების საერთაშორისო საბჭო" (IREX) ახორციელებს. ამ ვებ საიტზე გამოქვეყნებული კონტენტი მთლიანად ავტორების პასუხისმგებლობაა და ის არ გამოხატავს USAID-ისა და IREX-ის პოზიციას.
This web page is part of Joomla based universal CMS system, which was developed through the USAID funded Media for Transparent and Accountable Governance (MTAG) program, implemented by IREX. The content provided through this web-site is the sole responsibility of the authors and does not reflect the position of USAID or IREX.
მასალის გამოყენების პირობები